课间十分钟，本应是校园最轻松的时刻，却可能成为改变一生的转折点。2023年3月，某市初一学生小浩在教室内与同学追逐，被同伴从背后扑倒，头部撞击讲台角，致重型颅脑损伤，经鉴定为二级伤残。家长将学校、涉事学生及监护人一并告上法庭，索赔268万元。嬉戏瞬间，悲剧降临，责任归属成为社会关注的焦点。

案例回顾

事发当日午休，教师去会议室批改作业，教室内无人看管。小浩与同学小杰玩“骑马打仗”，小杰将小浩压倒时，小浩头部磕在金属讲台角。监控显示，打闹持续3分钟，无教职工干预。法院认定：1.学校未尽到教育、管理职责，承担60%责任；2.小杰及其监护人承担30%；3.小浩自担10%。最终判决学校赔偿161万元，小杰家支付80万元，其余自担。

法律分析

《民法典》第1188条确立监护人无过错替代责任：限制民事行为能力人造成他人损害，由监护人赔偿，尽到职责的可减轻。第1200条明确学校过错责任：限制民事行为能力人在校受伤，学校未尽管理义务，应按过错比例赔偿。司法实践中，法院综合“教育义务是否落实、场所隐患是否排除、事故是否可预见”三要素裁量。本案中，金属讲台角未包边、无教师值守，学校过错显著；小杰主动施害，监护人难辞其咎；小浩参与危险游戏，自担部分损失，体现公平原则。

九条象(www.9xang.com/lawyer/)提醒：嬉戏打闹是未成年人的天性，却非免责金牌。学校须将“安全”写进每一道走廊、每一分钟值班；家长要把“规则”植入孩子每一次抬脚与伸手；社会应推动校园设施强制标准与意外保险制度。只有三方共筑防护网，才能让欢笑不再伴随哭声，让意外不再由个体独自买单。